叠床架屋40个典型病例

见闻吧(纸扎戏偶)

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  高考说明要求考生能够"辨析并修改病句",列举病句类型6种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。成分赘余就是重复累赘。请看高考试卷中出现的叠床架屋的例子:

  昨天是转会截止日期的最后一天("截止日期"与"最后一天"意思相同,应删掉其中之一)

  万一若在探险中遇到不测("万一"和"若"都是表假设的连词,意思都是"如果"。删去其一)

  在语言应用中,一不留神,就会犯叠床架屋的毛病。下面列举叠床架屋典型病例40种,以提高同学们识别病句的能力。

  1.亲眼目睹("目睹"一词,已含"亲眼看到"之意。删去"亲眼")

  2.十分酷爱("酷"就是"十分、非常"的意思。)

  3.非常罕见("罕"就是"非常、很"之意。删去"非常")

  4.过去的往事("往事"就是过去的事。删去"过去的")

  5.目前的现状("现状"就是目前的状况。删去"目前的")

  6.过高的奢望("奢"即"过分的",删去"过高的")

  7.活着的幸存者("幸存者"自然是活着的。删去"活着的")

  8.认真重视("重视"的意思是认为某事物重要而认真对待,删去"认真")

  9.胜利地战胜了洪水(战胜自然是胜利。删去"胜利地")

  10.这其中、这其间("其"即"这",应删去"这"。)

  11.出自于名家之手("自"与"于"在此都相当于介词"从",删去"于")

  12.游客来自于世界各地("自"和"于"都是介词,意义和用法相同,删去"于")

  13.加强德育教育("育"即"教育"。删去"教育")

  14.现在当务之急("当务"含有"现在"之意)

  15.涉及到、波及到("及"与"到"同义。删去"到")

  16.邂逅相遇("邂逅"包含"相遇"之意。删去"相遇")

  17.无数莘莘学子("莘莘"含"许多"之意。删去"无数")

  18.不许互相厮打("厮"即"互相"。删去"互相")

  19.妄自菲薄自己("妄自菲薄"是宾语前置,"自"即"自己")

  20.密切人际间关系、加强国际间交流("际"意即"彼此之间"。删去"间")

  21.阅读报刊杂志("报刊"是报纸、杂志的总称。删去"杂志")

  22.来我校莅临指导("莅临"即"到来",故应改为"莅临我校指导")

  23.安排部署("部署":安排;布置(人力、任务)

  24.难言之隐的苦衷("隐"即"苦衷"。删去"之隐"或"的苦衷")

  25.浑身遍体鳞伤("遍体"与"浑身"同义。删去"浑身")

  26.被人贻笑大方("贻笑大方"意即"被大方之人见笑",删去"被人")

  27.因公殉职("殉职":在职人员为公务而牺牲。"为公务"和"因公"意思相同,一般常说"以身殉职")

  28.感到自惭形秽("自惭形秽"这个成语本身已含有"自己感到,自己觉得"的意思。删去"感到")

  29.百姓生灵涂炭("生灵"即"百姓"。删去"百姓")

  30.正方兴未艾("方"就是"正"。删去"正")

  31.首次破了天荒("破天荒"即谓"首次"。删去"首次")

  32.连续蝉联冠军("蝉联"即谓"连续"。删去"连续")

  33.差别悬殊很大("悬"意即"距离远、差别大";"殊"相当于"很、十分"。"悬殊"=差别很大、差距很大)

  34.您的令郎、您的令尊("令"是敬辞,只用于对方,"令郎"即对方的儿子,"令尊"即对方的父亲。删去"您的")

  35.我的家父、我的家兄("家"是谦辞,只用于己方,"家父"即自己的父亲,"家兄"即自己的哥哥。删去"我的")

  36.胜利凯旋归来("凯"即"胜利","旋"即"归来"。"凯旋"="胜利归来")

  37.付诸于行动、见诸于报端、发诸于真情、取诸于生活("诸"是兼词,相当于"之于"。删去"于")

  38.近乎于(近,接近;乎,于。"近乎"即"接近于",其后再跟"于"字,语义重复;宜删去"于"字,或改"近乎"为"接近"。)

  39.又复活了("复活"的"复"即"再、又","又~了"的"又"字显然是多余的,应该去掉。)

  40.截至到("截至"即"截止到(某个时候),"与"到"字意思重复。删去"到")

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